[et_pb_section fb_built=“1″ _builder_version=“4.11.3″ _module_preset=“default“ locked=“off“ global_colors_info=“{}“][et_pb_row column_structure=“1_2,1_2″ _builder_version=“4.11.3″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.11.3″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.11.3″ _module_preset=“default“ inline_fonts=“Josefin Sans“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n
08:17 <\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_image src=“https:\/\/www.baumhaus-projekt.de\/1634649985812\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Lernen.png“ title_text=“Lernen“ _builder_version=“4.11.3″ _module_preset=“default“ custom_margin=“71px|||||“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.11.3″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_image src=“https:\/\/www.baumhaus-projekt.de\/1634649985812\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Tag-in-PEru.png“ title_text=“Tag in PEru“ _builder_version=“4.11.3″ _module_preset=“default“ width=“100%“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=“4.11.3″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n 08:30 Wie der\u00a0 Bericht ausgeht erfahrt ihr, im Baumhaus-Magazin von September 2017:<\/p>\n
Ich sitze im Bus nach Saylla, ein anderes klei- nes Dorf ungef\u00e4hr zwan- zig Minuten von Lucre ent- fernt, dem Dorf, in dem wir Freiwillige bei unseren Gastfamilien wohnen. In gut zehn Minuten muss ich unterrichten und ich bin ziemlich sp\u00e4t dran, denn der Bus, den ich ei- gentlich nehmen wollte, kam nicht. Immerhin f\u00e4ngt der Unterricht seit ein paar Wochen immer eine halbe Stunde sp\u00e4ter an \u2013 Win- terstundenplan, denn wir sind ja auf der anderen Seite der Erde.
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Gerade so p\u00fcnkt- lich komme ich an der Grund- schule in Saylla an und der im- mer sehr nette Hausmeister Americo macht mir zum Gl\u00fcck auch sofort auf. Noch schnell mein Arbeitsblatt kopieren und dann geht es auch schon los: Heute habe ich die 6. Klasse, eine meiner absoluten Lieblingsklassen. Hier in Peru gehen die Kinder sechs Jahre in die Grund- schule und dann nochmal f\u00fcnf Jahre in die weiterf\u00fch- rende Schule, wobei wie- der bei eins angefangen wird zu z\u00e4hlen. Die 4. Klasse Secundaria entspricht also bei uns der 10. Klasse. Aber weiter im Text: Heute arbeiten meine Sch\u00fcler wirklich gut mit, ich habe das Gef\u00fchl, dass sie es auch verstehen. Im Moment machen wir Jahreszeiten, Monate und das Datum, was normalerweise ziemlich schwierig ist.<\/p>\n